Internationaler Austausch von pflegepädagogischen Fachkräften aus Moldawien
| |||||||||||||||||||||||
|
17. 09. 2010
Am 17.09 haben wir Regierungsviertels und Bundestag besucht. Thema des Tages war„ Parlamentarische Demokratie“. Wir wurden von Fr. Stöcker und von einem Abgeordneter von CDU durch den Bundestag begleitet. Es war einen beeindruckten Tag mit mehreren Gespräche über die Geschichte der Stadt, Verwaltungsstrukturen, Fakten, Aufgaben des Bundestages, Wahl zum Bundestages, Organe und Gremien usw . Dann haben wir die Auswertung der gesamten Hospitation in der Wannseeschule zusammen mit Frau Christine Vogler und Frau Gertrud Stöcker analysiert und haben für uns die folgende Aufgaben für weitere Durchführung des Projektes festgestellt. Der letzter Arbeitstag in Berlin haben wir mit einem überraschenden für uns Abschluss „feier“ im Friedrichstadt Palace zusammen mit Frau Gertrud Stöcker und Christine Vogler verbracht. Vielen Dank für die ganze Organisierung der Hospitation. Es war alles nutzbar und toll gemacht. ___________________ La 17.09 am vizitat cartierul parlamentar ºi guvernul. Tema zilei a fost "Democraþia parlamentara". Am fost însoþiti de deputatul Bundestag-ului partidului Uniunii crestin democrate CDU. A fost o zi cu conversatii impresionate, unde am discutat despre istoria oraºului, structura administrativa, cifre si fapte, funcþiile din Bundestag, alegerile pentru parlamentare, organe ºi organisme ºi aºa mai departe. Apoi, am avut o sedinta de evaluare a vizitei de studiu la ºcoalã Wannsee impreuna cu dna Christine Vogler ºi Dna gertrud Stocker unde sau conturat urmatoarele sarcini pentru punerea în aplicare în continuare a proiectului. Ultima zi petrecuta la Berlin s-a incununat cu o seara surprinzãtoare pentru noi la concertul din Palatul Friedrichstadt, la invitatia Dnei Christine Vogler. Vã mulþumim pentru organizarea stagierii noastre. Totul a fost placut si in acelasi timp util. |
16. 09. 2010
16.09Am 16. 09 haben wir zusammen mit Frau Gertrud Stöcker bei der Internationalen Konferenz " Die Pflege in der Geriatrie - Stand 2010" teilgenommen. Die Konferenz wurde von Deutsche Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie organisiert. Da haben wir 4 Vorträge über Entwicklung, Problematik und Ausbildung im Bereich der Gerontologie und Geriatrie gehört. Die Vorstellungen wurden von deutschen und internationalen Experten präsentiert. Frau Gertrud Stöcker hatte auch einen Vortrag zum „Thema Pflegeberuf im Wandel mit Fokus an Geriatrie im Vergleich zu internationalen praktischen Erfahrungen“ bei dieser Konferenz geführt. Es wurde auch eine Präsentation “Therapeutische Pflege als essenzieller Bestandteil der geriatrischen Intervention „ von Frau Mechthild Decker-Maruska, Krankenschwester des Krankenhauses St. Barbara Attendorn geführt. Danach haben wir auch zusammen mit Frau Christine Vogler und Frau Gertrud Stöcker Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe, DBfK besucht, der auch dem International Council of Nurses (ICN) angehört. Da hat uns Herr Franz Wagner der Bundes Geschäftsführer des Verbandes über Aufgaben, Ziele, Leistungen des DBfK erzählt. DBfK richtet sich an die folgende Tätigkeiten auf: Vertretung der Berufsangehörigen in der Öffentlichkeit in Bezug auf die Weiterentwicklung der Pflege und der Pflegeberufe. Förderung und Vertiefung des Verständnisses für die Berufsbelange der Pflegenden u.a. bei Ministerien, Behörden, Verbänden, Organisationen, Gerichten usw. Kooperation mit sich der Pflege widmenden Verbänden oder sonstigen Vereinigungen, insbesondere dem Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband. Qualitätssicherung der Pflege z.B. durch Fort- und Weiterbildung. Etablierung von pflegewissenschaftlichen Studiengängen im Hochschulbereich Weiterentwicklung von Pflegewissenschaft und Pflegeforschung. Entwicklung und Durchführung von Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen für alle Berufsangehörigen. Förderung der Gesundheitserziehung und -beratung der Bevölkerung. Beratung der Berufsangehörigen in Fragen der Karriereplanung, des Arbeits-, Haftungs-, Straf- und Versicherungsrechts. Vertretung der Interessen der Mitglieder als Inhaber von Pflegeeinrichtungen in der Öffentlichkeit sowie gegenüber dem Gesetzgeber und den Kostenträgern auf Landes- und Bundesebene. Am Ende des Tages wurden wir zu einem Abendessen in einem Lokal mit religiosen Motiv, „12 Apostols“ eingeladen. ________________ Pe 16 09 impreuna cu Dna Gertrud Stocker am participat la Conferinþa internaþionalã cu genericul "Îngrijiri în geriatrie – 2010". Conferinþa a fost organizatã de cãtre Societatea Germanã de Gerontologie si Geriatrie. Au fost prezentate 4 discursuri de catre expertii germani si internationali în domeniul Gerontologiei si Geriatriei. La aceastã conferinþã Dna Gertrud Stocker a avut o prelegere pe subiectul „Instruire profesionala în tranziþie, cu accent pus pe geriatrie în comparaþie cu experienþa si practica internaþionalã". A mai fost, de asemenea, o prezentare in tematica "Ingrijiri terapeutice ca o componentã esenþialã de intervenþie geriatria", de cãtre doamna Melissa Decker Maruska, asistenta medicala de la spitalul Sf. Barbara Attendorn. Apoi, am vizitat Asociaþia profesionalã germanã de asistenta medicala, DBfK care mai are titlu de membru al Consiliului International al Asistentei Medicale (ICN). Unde Domnul Franz Wagner, directorul executiv al asociatiei ne-a relatat privitor la sarcinile, obiectivele si performanþele DBfK. Astfel DBfK este direcþionat cãtre urmãtoarele activitãþi: 1. Reprezentarea intereselor profesionale în public cu privire la dezvoltarea asistenþei medicale. 2. De finanþare ºi promovarea intereselor profesionale in asistenta medicala de catre ministere, autoritãþi, asociaþii, organizaþii etc. 3. Cooperare cu asociatii profesionale de asistenta medicala, sau alte asociaþii, în special de caritate. 4. Imbunatatirea calitãþii asistenþei medicale, de exemplu, prin educaþie ºi formare continuã. 5. Stabilirea unor programe de asistenþã medicalã, promovarea învãþãmântului superior in asistenþã medicalã ºi de cercetare . 6. Dezvoltarea ºi punerea în aplicare de formare ºi perfecþionare pentru toti profesionistii. 7. Promovarea educaþiei pentru sãnãtate ºi consiliere a populaþiei. 8. Acordarea asistentei de consilere profesionala in domeniul planificarii carierei, muncii, apararii intereselor legale si asigurarii specialistilor. 9. Reprezentarea intereselor membrilor asociatiei. La sfârºitul zilei, am fost invitaþi la o cinã într-un restaurant cu un motiv religios, "12 Apostoli”. |
15. 09. 2010
Am 15.09 war uns die Charite Gesundheitsakademie vorgestellt mit Themenschwerpunkt: Berufliche Ausbildung und Praxisanleitung an der Charité in Pflegeausbildung. Die Vorstellungen wurden von Fr Dr. Rabe und von Herr Hertel durchgeführt.___________ La 15:09 am fost la o prezentare organizarii procesului de instruire profesionala postsecundara in cadrul Academiei Charite. Prezentarile au fost effectuate de catre Dna Dr. Rabe ºi Dl Hertel. |
13. 09. 2010
Moldauische Delegation hat einen Film über Republik Moldau und eine Präsentation über das National College für Medizin und Pharmazie an den Lehrer der Wannseeschule mit den Besonderheiten der Berufsausbildung des Landes vorgestellt. Während des Gesprächs fand auch ein gegenseitigen Erfahrungsaustausch im Bereich der Berufsausbildung statt.In der zweiten Hälfte des Tages wurden wir über die Tätigkeiten der Wannsee Akademie und entsprechend über Fort-und Weiterbildung des Deutschlandes informiert. Es wurden uns auch die Fort-und Weiterbildungsbereichen von Frau Zeyen- Rohrbeck dargestellt. Insbesonders wurden wir von Weiterbildung für Leitungsfunktionen in Einrichtungen des Gesundheitswesen beeindruckt. Unterrrichtshospetation bei der Lernsituation „Psyhosomatik “ des dritten Studienjahrs war auch interessant. Wir wurden von der Bewertungsmethoden der studentischen Arbeiten und Referaten beeindruckt. Gemäß des Planes haben wir weiter auch zusammen mit Frau Gertrud Stöcker das Charité-Institut für Medizin - und Pflegepedadogik besucht, wo grundständige Diplomstudiengang für Medizinpedagogik und Pflegepedagogik angeboten sind. Delegatia din Moldova a prezentat in Wannsee Schule e.V. un film publicitar despre Moldova si o prezentare despre Colegiul National de Medicina si Farmacie, care a familiarizat cadrul didactic al scolii cu particularitatile de instruire a specialistilor medicali medii in tara noastra. In cadrul discutiilor a avut loc schimbul de opinii in domeniul instruirii medicale medii din ambele tari. In a doua jumatate a zilei am facut cunostinta cu activitatea Academiei Wannsee Schule e.V., unde ne-am informat despre domeniile de instruire continua, fiind impresionati de instruirea continua in domeniul managementului institutiilor medicale. Un interes profesional a trezit lectia teoretica demonstrativa, desfasurata in grupa anului III in domeniul afectiunilor psihosomatice. Am fost impresionati de metodica de evaluare a referatelor studentesti. Confor planului de activitate impreuna cu doamna Gertrud Stöcker am vizitat Institutul Charite, unde se realizeaza instruirea studentilor in Pedagogia in Medicina si Pedagogia in Nursing. ... » mehr |
11. 09. 2010
Der Besuch der Ausstellung „ Berlinsgeschichte“ zusammen mit Frau Christine Vogler von der Wannsee Schule präsentiertete ein besonderess Interesse für moldauische Delegation.Die Ausstellung beeindruckte uns mit umfangreichem historischem Inhalt der Ausstellungsmaterialien, sowie mit der Art und Weise von Tonpresentation der Ausstellung und mit lebendigen Bilder der Geschichte Berlins. Wir begrüßen die Tatsache, dass die Ausstellung „ Berlinsgeschichte“ ist nicht nur von ausländischen Gäste des Berlins besichtigt sondern auch von einheimischen jungen Menschen aus Berlin. Un interes deosebit a trezit pentru delegatia din Moldova expozitia ,,Istoria Berlinului,, care am vizitat-o datorita directorului Wannsee Schule, doamnei Cristina Vogler. Expozitia ne-a impresionat atit prin continuturile istorice vaste ale materialelor expozitionate, cit si prin modul sonor de prezentare al expozitiei, care a creat imagini vii din istoria Berlinului. Este laudabil faptul, ca expozitia ,,Istoria Berlinului,, este vizitata nu doar de oaspetii Berlinului, ce prezinta un interes mare si pentru tinerii berlineji, care au fost prezenti in salile expozitiei. ... » mehr |
11. 09. 2010
Am 14.09.10 es wurde eine Darstellung der Aufgaben und Verantwortungsbereiche der Behörde in Bezug zur Ausbildungsgestaltung und –Betreuung geplant. In diesem Kontext haben wir Landesamt für Gesundheit und Soziales besucht, wo wir von Hr. Kai Friedrich und Frau Iris Riegel über die Ziele, Strukturen und Aufgaben der Abteilung Gesundheit informiert wurden. Die Abteilung Gesundheit im Landesamt für Gesundheit und Soziales nimmt gesamtstädtische Angelegenheiten des Gesundheitswesens im Land Berlin wahr. Danach hatten wir auch eine interessannte Präsentation in der Evanghelische Hochschule Berlin. Frau Dr. Reinhart hat uns über Umsetzung des Bologna Prozesses in Deutschland erzählt. Es war eine detailierte Vorstellung der Pflegeausbildung mit Zielrichtungen, beruflichen Aufgaben und Rolle der Pflege, Studienstrukturen bis Bologna Prozess in Deutschland und nachher , über berufsqualifizierendes Hochschulstudium, wissenschaftliche Pflegeausbildung in Deutschland und Promotionsmöglichkeiten präsentiert. |
10. 09. 2010
Wir haben am Freitag, 10.09.10 ein Abschlussgespräch über ausgeübte Tätigkeit bei der Akademie der Gesundheit, Berlin Brandenburg e.V durchgeführt.Besonderer Dank geht an die Leiter der Fachbereichen für Krankenpflege, Physiotherapie, Ergotherapie, Operationsassistenten, Medizintechnische Assistenten, die uns die theoretische und praktische Ausbildungsmöglichkeiten der aufgeführten Qualifikationen sowie materiell-technischen Basis vorgestellt haben. Wir hoffen, dass unsere festgestellte in diesem Besuch Partnerschaftsbeziehungen in der Zukunft entwieckeln werden sein. Wir wünschen allen Lehrkräfte der Akademie der Gesundheit viel Erfolg in seiner Arbeit. Am realizat totalurile de activitate in Academia der Gesundheit, Berlin-Branderburg e.V. Gratie deosebita sefilor de sectii Nursing, Fizioterapie, Ergoterapie, Asistenti medicali de operatie, Asistenti medicali tehnici, care ne-au familiarizat atit cu planurile de studii a calificarilor enumerate, cit si cu baza tehnico-materiala. In speranta ca relatiile de parteniriat initiate in aceasta vizita de lucru vor prospera si pe viitor, le dorim tuturor cadrelor didactice Academiei der Gesundheit, Berlin-Branderburg e.V. succese mari in activitatea sa. ... » mehr |
09. 09. 2010
Wir haben heute Steinbeis Business Akademie besucht, wo die die Pflege eine Möglichkeit haben Management im Gesundheits-und Sozialwesen zu studieren. Die Vorstellung der Akademie war von Frau Christine Wackernagel geführt.Steinbeis Business Akademie hat die Partnerschaftsbeziehungen mit mehreren Ländern aus Europa und America, wo die Studierende eine Auslandsstudienreise machen können. Während des Besuchs haben wir die Arbeitsbedingungen, Grundsätze und Standarden der Hochstudien von Pflege kennengelernt. Am vizitat Steinbeis Business Academy unde isi fac studii superioare asistentele medicale. Steinbeis Business Academy isi extinde activitatea de instruire practica al studentilor atit in tarile europene, cit si in America de Nord. In cadrul vizitei am facut cunostinta cu conditiile, principiile si standardele de instruire superioara al asistentilor medicali. ... » mehr |
08. 09. 2010
Wir haben heute ein Bildungsstandort der Akademie der Gesundheit das Campus Eberswalde kennengelernt, wo Gesundheits-und Krankenpflege und Krankenpflegehilfe ausgebildet werden. In dieser Schule findet die berufliche Ausbildung und ständige Weiterbildung statt. Klinikum Barnim GmbH mit seine zahlreiche Stationen bietet den Bildungteilnehmer der AdG die Möglichkeit an, die meiste praktische Einsätze gemäss des Currikulumsplans vor Ort durchzuführen. Während des Besuchs des Klinikums Barnim GmbH Forßmann wurden es uns vom Praxisanleiter der Klinik die Ausbildungsziele und Grundsätze des Praxis vorgestellt. Wir wünschen viel Erfolg allen Mitarbeitern des Campuses Eberswalde bei der Organisierung und Durchführung der beruflichen Ausbildung und Weiterbildung. Am facut cunostinta cu scoala Eberswalde, unde isi fac studii nursele, asistentele de nurse – infermiere si isi continue studiile asistentele medicale prin formarea profesionala continua. Clinica Barnim GmbH W.Forßmann, unde se afla sediul scolii Eberswalde dispune de tot spectrul de sectii, ceea ce permite formarea elevilor in cadrul tuturor instruirelor practice prevazute de curricula in vigoare. In cadrul vizitarii clinicii Barnim GmbH W.Forßmann am facut cunostinte cu obiectivele si principiile de instruire practica a nurselor, fiind ghidati de profesorul metodist . Uram succese frumoase tuturor colaboratorilor scolii Eberswalde in formarea initiala si continua a cadrelor medicale medii. ... » mehr |
07. 09. 2010
Heute war uns die Bildungsphilosophie der AdG durch Frau Dorothea Grieben vorgestellt. Es wird in der Akademie das gemässigtes Konstruktivismus mit problematisiertes Lernen angewendet das auf strukturierte Wissen für den Gebrauch in Praxisfeld, Entwicklung eines effektiven klinischen Begründungsprozess und der Fähigkeiten des selbst gesteuerten Lernens, und Motivation des Lernens basierend ist. Die Lehrarrangements in der AdG ist an humanistische Psychologie ausgerichtet und ist sich an Philosophieprämissen von Carl Rogers orientiert. Die Grundthese der Philosophie von Carl Rogers sind:-Der Mensch ist mehr als die Summe seiner Teile; - Die menschliche Existenz ist auf menschliche Beziehungen basiert; -Der Mensch lebt bewusst; - Der Mensch ist in der Lage zu wählen und zu entscheiden; - Der Mensch lebt zielgerichtet und zielorientiert. In diesem Zusammenhang schlägt Carl Rogers 10 Prinzipien des Lernens und 6 Schritten der selbstbestimmten Lernen vor die von Bildungsteilnehmer umgesetzt sind: · Diagnose der Ausgangslage; • Ziel definieren; • Arbeitsplan erstellen; • Einrichtung von partnerschaftlichen Beziehungen; • Durchführung der Maßnahmen; • Bewertung der Ergebnisse und der Durchführung. Wir haben auch Helios Klinik in Campus Buch kennenngelernt, die uns von Pflegedienstleitung vorgestellt wurde. Dieses Klinikum hat ein neues Gebäude und ist mit modernen Ausrüstung ausgestattet. Das Klinikum umfaßt 24 Stationen und hat 1020 Betten für die Patienten. Das Pflegepersonal von der Stationen bietet eine besondere Aufmerksamkeit zu Ausbildung von Bildungsteilnehmer bei praktischen Einsätzen an. Ziua de lucru a fost dedicate familiarizarii cu filosofia instruirii in Academia der Gesundheit, Berlin-Branderburg e.V, despre care ne-a relatat directorul adjunct didactic Dorothea Grieben. Cadrele didactice in activitatea sa aplica modelul constructivismului, bazat pe studiul de caz, dezvoltarea la elevi a unor motivatii clinice efective in studierea cazurilor si utilizarea amprentelor cognitive cu orintare pe pacient. Filosofia instruirii este orientata spre filosofia umanistica a lui Carl Rogers. Tezele de baza al acestei filosofii (Carl Rogers) sunt: · omul este mai mult decit suma componentelor sale; · existent omului este bazata pe relatiile interumane; · omul traieste constient; · omul este disponibel sa aleaga si sa decida; · existenta omului este orientate spre satisfacerea scopurilor. In acest context, Carl Rogers propune 10 principiile de instruire, care sunt reflectati in urmatorii pasi ale autodidacticii elevilor: · diagnoza sitiatiei (problemelor de ingrigire); · stabilirea scopurilor; · stabilirea planului de lucru; · stabilirea relatiilor de parteneriat; · realizarea actiunilor; · evaluarea finalitatilor obtinute. Am facut cunostinta cu clinica Buch, fiind ghidati de asistenta principala al acestei clinice. Clinica Buch este o clinica performanta, dotata cu aparat de ultima ora, avind in component sa 24 sectii si 1020 paturi pentru pacienti. Asistentii medicali din sectii de profil acorda o atentie deosebita instruirii elevilor, care iti desfasoara instruirea practica in aceasta clinica. ... » mehr |
06. 09. 2010
Wir haben Akademie der Gesundheit, Berlin Brandenburg e. V. heute besucht, die noch andere Standorte in Lokalitäten Berlin Buch, Bad Saarow, Eberswalde hat. Akademie besteht sich aus vier Abteilungen: berufliche Ausbildung, Private Schule für Altenpflege, Weiterbildung, Hochschulbildung.An der Akademie der Gesundheit Berlin Brandenburg gibt es 11 Qualifikationen. Die Bildungsbeteiligte haben die Möglichkeit zusätzliche Qualifikation zu kriegen. Bei der Vorstellung des Ausbildungssystems von Bildungsteilnehmer in der AdG Berlin Brandenburg haben wir auch die Obiektiven der beruflichen Ausbildung in der AdG kennengelernt. • medizinische Begriffe und Termine zu wissen • praxisbezogenes Lernen • Förderung der Prävention und Rehabilitation • Studium von Betriebswirtschaft und von Institutionsmanagement • Motivation und Begründung der Weiterbildung im Gesundheits- und Krankenpflege. Am vizitat Academia der Gesundheit, Berlin-Branderburg e.V, blocurile de studii ai careea se extind in urmatoarele localitati Berlin Buch, Bad Saarow, Ederswalde. In componenta Academiei sunt incluse patru departamente: instruirea initiala, scoala privata pentru instruirea infermiierilor, formarea continua, realizarea studiilor superioare. In cadrul Academiei elevii isi fac studiile la 11 calificari, cu posibilitatea de a fi instruiti si la cursuri aditionale. O amprenta aparte in familiarizarea cu formele de instruire ale viitorilor specialisti medicali medii in Germania au lasat obiectivele instruirii initiale in scoala privata Academia der Gesundheit, Berlin-Branderburg e.V: · cunoasterea difinitiilor si terminilor medicale · instruirea bazata pe cunostinte in nozologii si efectuarea virtuoasa a manoperelor · propogarea medicinei bazate pe preventie si reabilitare · studierea bazelor economiei si managementului institutional · motivarea formarii continua a cadrelor medicale ... » mehr |
03. 09. 2010
Wir hatten noch einen erfolgreichen Tag an der Wannsee Schule am 03.09.10. Nach der Auswertung der zweiten Woche, mit Frau Christine Vogler haben wir bei einer praktischen Prüfung und Vorstellung der Havelhöhe Klinik zusammen mit Frau Barbara von Kalckreuth teilgenommen. Die Prüfung hat in eine demokratische Atmosphäre mit Teilnahme von Leher, Praxisanleiter, Praxisbegleiter stattgefunden. Die schriftliche und praktische Prüfung hatten die Schüler erfolgreich abgelegt. Die Schüler und die Praxisanleiter aus verschiedenen Stationen haben ihre eigene Meinungen und Selbstbewertungen über das durchgeführte in den letzten 10 Jahren Praxis ausgestellt. Die Havelhöheklinik praktiziert nicht nur traditionelle klassische Medizin sondern auch antroposophische Medizin. Wir wünschen viel Erfolg dem ganzen Arbeitsteam der Klinik und insbesonders den Praxisanletern der Klinik in seiner berufspedagogischen Tätigkeit und Pflegeversorgung. Frau Barbara von Kalckreuth hat uns über kulturelle Sehenswürdigkeiten am Wannsee während unserer Schifffahrt erzählt. Und dann sind wir mit dem Auto durch den schönen Stadtteil Berlins (Grunewald) auf dem Weg zur Havelhöheklinik gefahren. Inca o zi de succes in activitatea Wannsee Schule e.V. Dupa realizarea feetback-ului a saptaminii a 2-a de activitate in Germania cu doamna Cristina Vogler, cu un inters deosebit am participat la etapa finala al examenului practic in grupele absolvente. Examenul a avut loc in clinica Hafelhohe, fiind organizat de directorul adjunct clinic doamna Barbara von Kalckreuth, profesorii Wannsee Schule e.V, asistentii medicali - mentorii si coordonatorul de practica al clinicii Hafelhohe, concernul Helios. Examenul sa desfasurat intr-o atmosfera democratica. Toate probele au fost sustinute de catre absolventi cu succes. Elevii ca si conducatorii practicii de toate nivelele si-au expus opiniile sale refiritor la activitatea practica realizata pe parcursul a 10 saptamini, succesele si rezervele depistate, elevii fiind notati cu note bune si foarte bune. Tinem sa mentionam, ca clinica Hafelhohe practica in activitatea sa atit tratamentul clasic, traditional, cit si cel netraditional – tratamentul antropozofic. Le uram mari seccese tuturor colaboratorilor clinicii, cit si echipei de asistenti medicali – mentori in activitatea lor pedagogica si de nursing. Gratie doamnei Barbara von Kalckreuth, care cu placere ne-a relatat despre obiectele culturale ale localitatii Wannsee in timpul calatoriei pe lacul Wannsee si traseul Grünewald, in timpul deplasarii spre clinica Hafelhohe. ... » mehr |
02. 09. 2010
Frau Sylvia Rohloff von der Wannseeakademie hat uns eine Vorstellung des Berufsgesetzes im Bezug auf Praxisanleitung und Praxisbegleitung vorgestellt.Die Kompetenz zur Praxisanleitung soll durch eine berufspedagogische Zusatzqualification in der Pflege in mindestens 200 Stunden erworben werden. Der Praxisanleiter hat die Aufgabe: das fächerübergreifende, handlungsorientierte Konzept der theoretischen Ausbildung in der Praxis zu unterstützen und fortzuführen. Die inhaltlichen Schwerpunkte der Kompetenzenförderung von praktischen Ausbildung sind der Transfer von Theorie in der Praxis, Handeln in der Berufsausbildung, Anleitungsprozess, Teamzusammenarbeit in der Station-Pflege, Pazient, Praxisanleiter-Stationspersonal, Kommunikation –und Gesprächsführung. Die Bewertung von Teilnehmer ist auch sehr interessant. Die Leistungsevaluation ist in 3 Phasen verteilt: Theorie, Praxis und Abschluss. Nach erfolgreiche Präsentation einer Projektarbeit erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat, dass die Durchführung der Praxisanleitung und Teilnahme bei der praktischen Prüfung bestätigt. Die wunderbare Empfindungen haben wir beim Besuch von kulturellen Gegenständen der Stadt Berlin – Alexanderplatz, Museumsinsel, Bebelplatz, Berlinerdom, Bundestag, Stadsoper erlebt. Frau Gertrud Stöcker hat uns über die Geschichte dieser Sehenswürdigkeiten informiert. In cadrul Academiei Wannsee Schule e.V. are loc formarea continua a asistentilor medicali – mentori in domeniul psihopedagogiei. Perfectionarea cu durata de 200 ore permite de a instrui asistentele medicali, care dirijeaza activitatea elevilor in clinice, in diverse domenii - consilierea elevilor, metodologia transferurilor teoriei in practica, activitatea in echipa – elev, asistent medical-mentor, pacient, profesorul, asistenti medicali din sectie. Un interes deosebit a trezit evaluarea finala a perfectionarii asistentilor medicali – mentori, care este compusa din trei probe: asistarea cursului teoretic, realizarea cu succes a cursului practic si sustinerea in echipa al lucrarii de licenta cu obtinerea Certificatului, ce confirma posibilitatea de a monitoriza activitatea elevilor in sectii si a examena elevii la finele fiecarii instruiri practice. Impresii fascinante am trait odata cu vizita obiectelor culturale din centrul Berlinului, aflate pe strazile renumite – Alexandrstraße, Fridrihstraße, Bebelplatz. Istoricul fiecarui din obiectele culturale cu o deosebita placere ne-a relat doamna Gertrud Stöcker, care a organizat si realizat vizitarea acestui caleidoscop de arhetectura berlineza. ... » mehr |
01. 09. 2010
Organisation praktischer Ausbildung von Schülern der Wansseeschule ist über Dokumentation, Evidenz und extrakurrikulare Tätigkeit beindrückt, die von Frau Marijke Visee, Praxisanleiterin im Heliosklinikum Emil von Behring geplant, koordiniert und umgesetzt wird.Die ganze Dokumentation von Schülernevidenz beim praktischen Einsätz im Heliosklinikum bietet ein deutliche Übersicht der Zeits-und Stationsverteilung von Schülern an. Die Tätigkeit des Praxisanleiters basiert sich an pedagogische Eigenschaften, und der beruflichen Hingabe, Transfer von Kenntnissen und Befähigungen an Schülern, kontinuierliche Selbstförderung im Gesundheitsbereich. Im Rhamen der Tätigkeit Frau Marijke Visee zielt sich nach hervorragende Zusammenarbeit zwischen den Auszubildenden und Klinikspersonal in der Ausbildung und Weiterbildung. Wir wünschen der Frau Marijke Visee viel Erfolg bei der beruflichen Tätigkeit und bei der kommenden Hochstudien in der Universität. Und darum möchten wir uns herzlich bedanken bei Frau Christine Vogler und Frau Gertrud Stöcker für Organisierung des beindrückten Museumsbesuchs von eine der grössten europäischen Chariteklinik. Instruirea practica a elevilor Wannsee Schule e.V in cadrul clinicei Helios ne-a impresionat cu documentatia sa de evidenta bine gindita, numarul impresionat de activitati extracurriculare, realizate pentru elevi si calitatile manageriale ale conducatorul practicii – Marajca Visee. Actele de evidenta a elevilor, care isi realizeaza practica in clinica Helios permite de a cunoaste in timp si spatiul activitatea realizata de fiecare elev, instruirea practica fiind una efectiva. Conducatorul practicii isi bazeaza activitatea sa pe calitatile nobile necesare unui pedagog – devotament profesiei alese, dorinta de a transmite tinerii generatii cunostinte si aptitudeni, si dorinta de autoperfectionare continua in domeniu. In cadrul activitatii Marajca Visee realizaeaza o asamblare perfecta intre elevii instruiti si personalul clinicii, atit in formarea initiala, cit si in formarea continua. Cu deosebite afectiuni, ii uram doamnei Marajca Visee succese in activitatea sa pedagogiga si manageriala, chit si in formarea sa continua in cadrul studiilor superioare in pedagogie, la care este admisa recent. Tot odata, aduncem sincere multumiri doamnelor Gertrud Stöcker si Christine Vogler pentru oraganizarea vizitei la muzeul concernului Charite, care a lasat o impresie de neiutat. ... » mehr |
31. 08. 2010
Herr Ulrich Söding, Institutsleiter des Vivantes –Instituts für berufliche Bildung und das gesamte Managementteam haben uns über theoretische und praktische Ausbildung von Schülern in verschiedenen Ausbildungsphasen informiert. In der Klinik, während des praktischen Einsatzes, haben wir auch ein interessanten Dialog mit Schülern von verschiedenen Studiengängen geführt.Die Delegation aus der Republik Moldau hat den Schülern etwas über Organisation, Durchführung und Bewertung von praktischen Einsätzen in Moldau erzählt. Die Schüler des Vivantes Instituts wurden herzlich zu IV. international- wissenschaftlich- praktischen Konferenz im November 2010 eingeladen. Echipa manageriala a intreprinderei Vivantis in frunte cu directorul d-l Ulrich Zöding ne-a familiarizat cu instruirea practica al elevilor la diferite etape de instruire. Am avut un dialog interesnat cu elevii , care se aflau la diverse etape de instruire practica. Delegatia noastra a relatat particularitatile de organizare, desfasurare, evaluare a stagiilor practice in Moldova. Cu o deosebita placere am invitat elevii din institutul Vivantis sa participe in lucrarile Conferintei a IV Stiintifico-Practice Studentesti al elevilor din colegiile de medicina cu participare internationala, care va avea loc in noembrie 2010. ... » mehr |
30. 08. 2010
In der Fortsetzung haben wir heute weitere Eigenschaften der Pflege- und Hebammenschule des Instituts Vivantes für berufliche Bildung kennengelernt. Wir wurden positiv von der Überprüfung der praktischen Einsätze in verschiedenen Studiengängen, von Evidenz und Benotung der Schüler beeindruckt. Nach unserem Wunsch war uns auch die Tätigkeit der Hebammenschule vorgestellt. Einen Eindruck hat uns diese Schule über ihren Ausbildungsprozess, die Ergebnisse beim Verlag von Lehrbüchern und Fachzeitschriften für Hebammen und extracurriculare Tätigkeiten gelassen. Wir wünschen dem ganzen Managementteam des Vivantes-Instituts viel Erfolg und schöne Ergebnisse in der Zukunft. Am continuat familiarizarea cu particularitazile de instruire al moaselor si nurselor in cadrul institutului Vivantes. Am fost placut impresionati de organizarea procesului de evaluare a insruirii practice la diferite etape, evidenta si notarea electronica a elevilor. O amprenta a lasat activitatea sectiei de moase, care pe linga procesul de instruire a viitorilor specialisti cu studii medii se bucura de editarea manualelor la disciplinele de specialitate, sunt redactori al revistelor tematice, promoveaza activitatile extracuriculare al elevilor. Echipei manageriale si tuturor colaboratorilor institutiei Vivantis le dorim succese frumoase si pe viitor. |
27. 08. 2010
Gemäß des Programmes haben wir am 27.08.2010 ein Wochenrückblick und eine Auswertung der ersten Tage und Pläne für die kommende Woche erstellt. In der ersten Arbeitswoche haben wir die allgemeinen Eigenschaften des deutschen Ausbildungssystems und der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung kennengelernt. Wir haben außerdem noch ein Kulturprogramm organisiert und die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Stadt Berlin besucht. Wir möchten uns herzlich bedanken bei Frau Christine Vogler und dem ganzen Managementteam der Wannseeschule für die wunderbare Organisation und die gemütliche und offene Atmosphäre der Zusammenarbeit. Activitatea de o saptamina in Wannsee Schule a avut un impact deosebit asupra ingelegerii in ansamblu al particularitatilor de instruire al specialistilor medicali medii din Germania. Tot odata, am avut deosebita placere sa facem cunostina cu obiectele de arta si arhitectura din Berlin si sa ne atingem de istoria bogata a poporului german. Exprimam sincere multumiri doamnei Cristina Vogler si echipei manageriale al Wannsee Schule in organizarea atit conditiilor extraordinare de cazare si alimentatie, cit si atmosfera deschisa spre colaborare creata pe parcursul acestei saptamini. ... » mehr |
26. 08. 2010
Donnerstag, 26.08.2010Theoretische Ausbildung- Curriculara Entwicklungsarbeit und Umsetzung im täglichen Tun 10:00 - 14:00 Uhr Tagebucheintrag - Erkenntnisse und Erlebnisse von Tag 4 Curriculare Entwicklung und Umsetzung am Beispiel der Wannsee Schule Anja Kempa / Jana Richter Curriculare Entwicklung in Wannseeschule ist im Vergleich zu den anderen Ausbildungsmodelen von Deutschland und der Republik Moldau unterschiedlich.Planung-und Durchführungsmodalität des Ausbildungsprozesses mit holistischem und multidisziplinärem Lernfelderstudium ist nicht nur für die Schüler sondern auch für die Lehrer hervorragend. Wir sind auch von der Tätigkeit des Studiumszentrums beeindrückt. Das Studiumszentrum bietet die Möglichkeit des Fernstudien in Hochschule Hamburg nach dem ersten Ausbildungsstudiumsjahr. Und am Ende des Tages haben wir auch ein Kulturprogramm organisiert und die Gedächtnisskirche in der Nähe von Zoologische Garten besucht. Instruirea curriculara in Wannseeschule este una deosebita de alte modele de instruire atit in Germania cit si in Moldova. Consideram ca modalitatea de planificare si realizare a procesului de instruire prin arii curriculare este avantajoasa pentru profesori si elevi prin abordarea sa holistica al omului bolnav si sanatos. Am fost impresionati de sistemul de instruire practicat in Wannseeschule vizind posibilitatea duala de obtinere studii medii de specialitate si studii superioare in Nursing. O amprenta deosebita in memoria noastra va lasa cu siguranta vizitarea obiectelui istoric al Berlin ului – Gedächtnisskirche. ... » mehr |
25. 08. 2010
Mittwoch, 25.08.2010Sana Krankenhaus Lichtenberg 9:00.00 Uhr – 16:00 Uhr Treffpunkt am Hauptbahnhof Fr. Stöcker, Fr. Vogler Fachveranstaltung „Geriatrische Versorgung“ Hauptstadt Berlin – Kultur und Politik Begleitung durch Fr. Stöcker ab 10:00 Uhr - Sana Klinikum Lichtenberg Tagebucheintrag - Erkenntnisse und Erlebnisse von Tag 3 Das Problem der Entwicklung der geriatrischen Versorgung ist aktuell sowohl .... Problema dezvoltarii serviciului geriatric in Europa moderna, ca si in Moldova este una actuala. ... » mehr |
24. 08. 2010
Dienstag, 24.08.2010Ausbildungsplanung und Prüfungen in der Gesundheits- und Krankenpflege Umsetzung Theorie-Praxis-Vernetzung in der Ausbildung Planung praktischer Ausbildung Vorstellung des Berufsgesetzes in Bezug auf Praxisanleitung Christine Vogler, Barbara von Kalckreuth Tagebucheintrag - Erkenntnisse und Erlebnisse von Tag 2 Wannseeschule sichert praktischen Einsatzim in enger Partnerschaft mit 13 Krankenhäusern der Stadt Berlin..... Wannseeschule in instruirea practica asigura un parteneriat excelent cu 13 baze practice. ... » mehr |
23. 08. 2010
Montag, 23.08.2010Einführung in das Programm der Hospitationswoche, Erläuterungen und Erklärungen Einführung in das Bildungssystem Deutschland Vorstellung der Schule im Kontext der Gesundheits- und bildungspolitischen Entwicklung der letzten 40 Jahre Krankenpflegegesetz Christine Vogler Tagebucheintrag - Erkenntnisse und Erlebnisse von Tag 1 Wannseeschule ist eine moderne Institution für Gesundheitsberufe, ... » mehr |
17. 08. 2010
Sehr geehrte Besucherinnen und Besucher unseres Internationalen Blogs. Ich freue mich, dass Sie vorbeischauen und lade Sie ein in den nächsten vier Wochen die Erfahrungen und Erlebnisse unserer Gäste aus Moldawien zu verfolgen.Wir begrüßen ganz herzlich die beiden Lehrkräfte aus Moldaiwen/Chisinau vom Colegiul National de Medicina si Farmacie Fr. Negrean und Fr. Galemba und die Dolmetscherin Fr. Bilba. Sie werden sich in der nächsten Zeit mit der Ausbildung in den Gesundheitsberufen in Deutschland/Europa auseinandersetzen und diverse Einrichtungen der Stadt besuchen. Ich danke an dieser Stelle bereits allen Beteiligten Mitarbeiter/innen der Einrichtungen ganz herzlich: - Akademie der Gesundheit Berlin Brandenburg e.V. - Charité Gesundheitsakademie - Helios Klinikum Emil von Behring - Landesamt für Gesundheit und Soziales - VIVANTES, Institut für berufliche Bildung - Wannsee Akademie Gefördert wird das Internationale Projekt "Hospitation moldauischer Pflegepädagogik Fachkräfte in Deutschland" durch die Robert-Bosch-Stiftung. Die Projektleitung liegt bei Gertrud Stöcker und Christine Vogler Für Fragen können Sie sich gerne wenden an: Christine Vogler cvogler@wannseeschule.de Tel: 030 80686012 Viel Freude beim Lesen der Einträge wünscht Ihnen Christine Vogler Schulleitung |
