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Projekte der Ergotherapieschule
Vernetzung
- Fortbildungsangebote für Praxisanleiter/innen unserer Schule
- Regelmäßige Praxisanleiterkonferenzen in den einzelnen Fachgebieten
- Mitglied und aktive Mitarbeit im Europäischen Netzwerk der Ergotherapie-Schulen (ENOTHE): Gemeinsam mit Kolleg/innen aus Frankreich, Großbritannien, Litauen, Belgien und Dänemark wurde 2008 das Projekt Teaching and Learning Activity Analysis and Ocupational Mapping erfolgreich abgeschlossen. Die Schüler/innen der Ergotherapieschule nahmen an dem Pilotprojekt teil.
- ALUMNI–Arbeit
Fortbildung
- Regelmäßiger fachlicher Austausch
zum Beispiel auf nationalen und internationalen Kongressen
- Unterstützung der Kongressteilnahme von Schüler/innen
Curriculumsarbeit
- Mitarbeit in der Curriculum-Arbeitsgruppe der AG Ergotherapie-Schulen zur Erstellung des Berliner Lehrplans für die Ergotherapieausbildung
- Wir gestalten die Ausbildung nach dem von uns mit entwickelten Berliner Lernfeld-Curriculum fächerintegrativ.
Verbandsarbeit
- Aktive Mitarbeit im Verband der deutschen Ergotherapieschulen (VdES) (www.vdes.de)
- Unterstützung der Arbeit des Deutschen Verbandes
der Ergotherapeuten (DVE), zum Beispiel im Forum Lehrende
Schülerprojekte
- Schülerprojekte finden zum Beispiel im Rahmen der ENOTHE-Projektarbeit statt, 2007 erarbeiteten Schüler/innen aus drei Kursen das Projekt: How are Occupational therapists involved to therapeutically impact equal opportunities for all 'Main School' students?. Auf dem Jahrestreffen des European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ENOTHE) beteiligten sich Schüler/innen mit dem Thema In what extend does a different cultural background of a client have influence on the occupational treatment or the interaction between an occupational therapist and a client? (www.enothe.hva.nl).
- Einmal jährlich findet ein Schüleraustausch mit der ETOS-Schule Osnabrück
zum Thema Kultursensible Ergotherapie statt.
- Unsere Schüler/innen haben außerdem die Möglichkeit, sich aktiv in die Schülerarbeit
auf Bundesebene (Bundesschülerrat) einzubringen.
- Jährlich findet ein interdisziplinäres Projekt mit Physiotherapie- und
Krankenpflegeschülerinnen statt
- Mit jedem Kurs findet eine Fahrt zum Rollstuhl- und Hilfsmittelhersteller
Meyra/Ortopedia statt
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